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為有效提升群眾防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)，守好百姓的“錢(qián)袋子”，近期，如皋農(nóng)商銀行“小圓服務(wù)隊(duì)”充分發(fā)揮“走村入戶、貼近百姓”的服務(wù)優(yōu)勢(shì)，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、商場(chǎng)等場(chǎng)景，開(kāi)展多維度、沉浸式金融反詐宣傳活動(dòng)，以“零距離”宣教織密金融安全網(wǎng)，助力構(gòu)建全民反詐新格局。
創(chuàng)新形式，
反詐宣傳“接地氣、有溫度”
如皋農(nóng)商銀行“小圓服務(wù)隊(duì)”聚焦群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，將反詐知識(shí)融入情景劇、方言順口溜等環(huán)節(jié)，讓金融知識(shí)更易入腦入心。在城北街道橋港社區(qū)文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們自編自演反詐情景劇，通過(guò)還原“刷單返利”“冒充客服退款”等詐騙套路，生動(dòng)揭露犯罪手法，贏得居民陣陣掌聲。在搬經(jīng)鎮(zhèn)廟會(huì)上，該行搬經(jīng)支行“小圓服務(wù)隊(duì)”在廟會(huì)入口處顯著位置設(shè)立宣傳點(diǎn)，擺放了醒目的反詐展架。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)高發(fā)的“養(yǎng)老理財(cái)騙局”“虛假中獎(jiǎng)鏈接”等典型案例，服務(wù)隊(duì)成員用親切的方言向群眾進(jìn)行深入剖析，生動(dòng)揭露詐騙分子的慣用套路。
聚焦重點(diǎn)，
筑牢“一老一少”反詐屏障
針對(duì)老年群體信息辨別能力弱、青少年易受網(wǎng)絡(luò)詐騙侵害的特點(diǎn)，如皋農(nóng)商銀行“小圓服務(wù)隊(duì)”實(shí)施精準(zhǔn)宣教策略。戴莊支行“小圓服務(wù)隊(duì)”在老年人聚集的超市與農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展反詐宣傳活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)成員通過(guò)發(fā)放宣傳折頁(yè)、案例講解等形式，向商戶和現(xiàn)場(chǎng)顧客深入剖析了“虛假促銷(xiāo)”“冒充客服”等常見(jiàn)的詐騙手法，特別提醒老年群體要時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)決守好自己的“錢(qián)袋子”。同時(shí)，服務(wù)隊(duì)成員還協(xié)助商戶在收銀臺(tái)、服務(wù)區(qū)等醒目位置張貼反詐提示海報(bào)，提醒商戶在日常經(jīng)營(yíng)中對(duì)異常交易多留一個(gè)心眼，多一句溫馨提醒，切實(shí)做好防騙提示工作。在如皋紅軍小學(xué)，江安支行“小圓服務(wù)隊(duì)”開(kāi)展了“反詐知識(shí)擂臺(tái)賽”，通過(guò)情景模擬、有獎(jiǎng)競(jìng)答等形式，幫助學(xué)生識(shí)別“游戲充值詐騙”等陷阱，引導(dǎo)青少年樹(shù)立理性消費(fèi)觀。
長(zhǎng)效護(hù)航，
織密“警銀聯(lián)動(dòng)”防護(hù)網(wǎng)
為提升反詐實(shí)效，如皋農(nóng)商銀行“小圓服務(wù)隊(duì)”聯(lián)合當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)建立反詐協(xié)作機(jī)制，在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立“反詐宣教室”，常態(tài)化開(kāi)展“反詐知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。同時(shí)，依托普惠金融走訪，隊(duì)員主動(dòng)為小微企業(yè)、個(gè)體工商戶普及“企業(yè)賬戶安全”“防合同詐騙”等知識(shí)，并在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大廳定期舉辦“反詐咨詢微沙龍”，及時(shí)解答群眾疑問(wèn)。此外，服務(wù)隊(duì)還借助短視頻、線上直播等新媒體渠道，結(jié)合真實(shí)案例剖析詐騙話術(shù)，并拍攝制作“防詐口訣”“反詐方言劇”等系列短視頻，讓反詐提示融入日常生活。
今后，如皋農(nóng)商銀行將持續(xù)擴(kuò)大“小圓服務(wù)隊(duì)”覆蓋面，創(chuàng)新“線上+線下”宣教模式，筑牢金融反詐“防火墻”，為百姓財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
原標(biāo)題：如皋農(nóng)商銀行“小圓服務(wù)隊(duì)”三招護(hù)好“錢(qián)袋子”
文章來(lái)源：http://jsjjb.xhby.net/pc/layout/202504/29/node_A04.html#content_1443894
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